【112深耕1-5】112學年度第1學期 - 「漫遊忘憂森林」
課程目標 :
從蟄伏於校園內議題著手,包含「精神疾患議題」、「性別平等議題」、「情感教育議題」、及「生命教育」的推動,辦理系列講座活動,使學生能獲得憂鬱症相關衛教資訊,對自殺高風險族群做出支持性回應與關懷,尋求合適的資源協助或轉介;以及提升對情感教育與性別議題之省思與關注,學習適切表達內在情緒感受,尊重自己與他人,並且破除性別刻板印象框架,營造多元性別友善校園;此外也探索活在當下的內在感受及體驗生命意義,開啟參與者對生命的覺察與對話。
課程方式/學習內容 :
1. 現代社會中的壓力來源、自殺危險因子,以及高風險同儕徵兆辨識,並提供相關可求助資源之認識。
2. 面對情感背叛情境的因應措施,思考情感對自我的意義,並學習關係中的尊重及安全感之經營。
3. 對生、老、病、死之感受,體會生命的意義及存在的價值,進而培養尊重和珍惜自己與他人生命的情懷。
4. 與台灣國際女性影展合作,精選女性導演視框電影,以電影為題材,搭配主持人講解議題作為引導,剖析性別、婚姻、女權、酷兒等多元議題,聚焦於多元性別主題之影片討論。
從蟄伏於校園內議題著手,包含「精神疾患議題」、「性別平等議題」、「情感教育議題」、及「生命教育」的推動,辦理系列講座活動,使學生能獲得憂鬱症相關衛教資訊,對自殺高風險族群做出支持性回應與關懷,尋求合適的資源協助或轉介;以及提升對情感教育與性別議題之省思與關注,學習適切表達內在情緒感受,尊重自己與他人,並且破除性別刻板印象框架,營造多元性別友善校園;此外也探索活在當下的內在感受及體驗生命意義,開啟參與者對生命的覺察與對話。
課程方式/學習內容 :
1. 現代社會中的壓力來源、自殺危險因子,以及高風險同儕徵兆辨識,並提供相關可求助資源之認識。
2. 面對情感背叛情境的因應措施,思考情感對自我的意義,並學習關係中的尊重及安全感之經營。
3. 對生、老、病、死之感受,體會生命的意義及存在的價值,進而培養尊重和珍惜自己與他人生命的情懷。
4. 與台灣國際女性影展合作,精選女性導演視框電影,以電影為題材,搭配主持人講解議題作為引導,剖析性別、婚姻、女權、酷兒等多元議題,聚焦於多元性別主題之影片討論。
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